W ramach realizacji ogólnopolskiego projektu Sensosmyki dzieci systematycznie uczestniczą w różnorodnych, celowo zaplanowanych działaniach wspierających rozwój integracji sensorycznej oraz kształtujących wrażliwość na bodźce zmysłowe. Przedszkolaki tworzyły kompozycje i mandale z naturalnych materiałów, takich jak kasztany, szyszki, liście i żołędzie, rozwijając kreatywność, wyobraźnię oraz umiejętność koncentracji. Zorganizowano również ścieżki sensoryczne z wykorzystaniem naturalnych elementów, po których dzieci chodziły bosymi stopami, doświadczając różnorodnych faktur i doznań dotykowych, co sprzyjało rozwojowi motoryki, koordynacji ruchowej oraz świadomości własnego ciała.
Kolejnym zadaniem było wyzwanie sensoryczne związane ze zmysłem węchu – dzieci samodzielnie tworzyły buteleczki zapachowe, ucząc się rozpoznawania, porównywania i różnicowania zapachów. Buteleczki te na stałe wzbogaciły kącik sensoryczny w sali, umożliwiając dzieciom dalsze, samodzielne doświadczenia i sensoryczne eksperymenty.
Realizacja projektu Sensosmyki ma na celu wspieranie harmonijnego rozwoju dziecka poprzez wielozmysłowe poznawanie świata, rozwijanie samodzielności, ciekawości poznawczej oraz umiejętności skupienia uwagi. Działania sensoryczne sprzyjają również wyciszeniu, regulacji emocji oraz wzmacnianiu kompetencji społecznych podczas wspólnej aktywności. Projekt jest nadal realizowany, a przed nami jeszcze wiele ciekawych, inspirujących i wartościowych wyzwań sensorycznych, które będą wzbogacać codzienną pracę dydaktyczno-wychowawczą przedszkola.
Autor: 
Barbara Pawlak